Soutenir la culture autistique dans la définition de l'identité autistique Editorial
DOI :
https://doi.org/10.15173/cjae.v1i1.4983Mots-clés :
Autisme, Culture, Handicap, IdentitéRésumé
Les adultes autistes qui ont reçu un diagnostic tardif et qui sont également des artistes actifs sont très susceptibles de trouver, dans leurs oeuvres, des indices de leur identité. Cela leur donne l’occasion de réévaluer la signification de leur travail à travers une optique plus précise et un contexte approprié. Cela incite également les spectateurs et le public à faire de même et à confronter leurs idées fausses. Ces préjugés sont susceptibles de s’étendre à toutes les formes de production culturelle. Les artistes autistes et handicapés n’ont donc qu’une empreinte très réduite et non reconnue dans notre paysage culturel actuel. Il est donc nécessaire de rectifier la situation en rejetant les vieux stéréotypes et en établissant dans nos institutions publiques des programmes d’engagement ciblés envers la culture autiste.
Références
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